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Educação - Segunda-feira, 17 de Março de 2025

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Escola Monsenhor Afonso avança na implementação da Educação Integral em Nazaré Paulista

Essa iniciativa busca promover o desenvolvimento pleno dos estudantes em suas dimensões intelectual, física, emocional, social e cultural.


Na última quinta-feira(13), a Escola Monsenhor Afonso promoveu uma reunião significativa para acolher os pais dos alunos do 5º ano. O encontro, organizado pela diretora da Escola e sua equipe escolar, contou com a presença da Secretária de Educação, reafirmando o compromisso coletivo em aprimorar a qualidade da educação no município.

O principal tema debatido foi a implementação da Educação Integral em tempo integral, com a ampliação da jornada escolar de 5 para 7 horas diárias. Essa iniciativa busca promover o desenvolvimento pleno dos estudantes em suas dimensões intelectual, física, emocional, social e cultural.

A proposta enfatiza a inclusão de atividades pedagógicas enriquecedoras no currículo escolar, como dança, teatro e atividades corporais. Essas práticas estimulam a expressão corporal, a criatividade e o trabalho em equipe, contribuindo para a formação de sujeitos críticos e autônomos. 

Os pais presentes mostraram-se receptivos à iniciativa, reconhecendo sua relevância para a educação dos filhos. A participação ativa das famílias é essencial para o sucesso de todas as ações pedagógicas desenvolvidas na escola, fortalecendo a relação entre escola e comunidade.

A educação integral se destaca como um instrumento fundamental para reduzir desigualdades e ampliar oportunidades. O tempo integral não apenas amplia o acesso ao conhecimento, mas também garante um ambiente propício ao desenvolvimento pleno das crianças. Essa abordagem reafirma a função social da escola e sua responsabilidade na formação cidadã.

A implementação da Educação Integral na Escola Monsenhor Afonso representa um avanço significativo na construção de um ensino mais inclusivo, equitativo e alinhado às demandas contemporâneas. Ela vem consolidar uma educação transformadora, capaz de garantir a formação integral dos estudantes e fortalecer os vínculos entre escola, família e comunidade.

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